jueves, 5 de octubre de 2023

Superó expectativas Foro Educativo Departamental 2023

 

Superó expectativas Foro Educativo Departamental 2023



La Secretaría de Educación de Bolívar escogió dos lugares emblemáticos de la ciudad para recibir a los docentes, directivos y estudiantes que asistieron a este encuentro de saberes en torno a la equidad, la interculturalidad y la conciencia ambiental.

Con la experiencia significativa «Raíces del Cambio», la Institución Educativa Canaletal, de San Pablo, fue elegida para representar al departamento de Bolívar en el Foro Nacional.

El Palacio de la Proclamación, tesoro arquitectónico que guarda los secretos de la historia y la grandeza de la ciudad de Cartagena, fue escenario de la primera jornada del Foro Educativo 2023, al que asistieron más de 380 actores de la comunidad educativa de Bolívar y que este año fue transmitido en vivo en las plataformas digitales de la SED.

Durante la instalación de encuentro, el Gobernador, Vicente Antonio Blel Scaff, les dio la bienvenida a los invitados, que llegaron desde municipios como San Pablo, Santa Rosa del Sur, Morales, San Martín de Loba, Carmen de Bolívar, Arjona y Maria la Baja, e hizo un recuento sobre los desafíos superados por el Bolívar Primero para cumplir con uno de sus objetivos fundamentales: garantizar una educación de calidad y digna para todos los niños, niñas y jóvenes del departamento.

La muestra de experiencias significativas en el marco de la diversidad que potencia los territorios, estuvo a la orden del día. Con bailes, puestas en escena y la muestra de resultados de procesos investigativos, docentes, directivos y estudiantes, expusieron ante los participantes los resultados.

“Quiero decirles que respeto profundamente este espacio en el que nos encontramos hoy, porque entre tantas oportunidades que tenemos para encontrarnos, esta es la única en la que podemos concentrarnos en el quehacer pedagógico, el aprendizaje, el impacto de las investigaciones en la comunidad y lo más importante, en la visibilización de todo el esfuerzo que realizan ustedes, silenciosa pero decididamente, al interior de nuestras instituciones educativas”, dijo a su turno Verónica Monterrosa, Secretaria de Educación de Bolívar.

Rescate de la cultura y las tradiciones

Iniciativas como el «Pancoger Sanador en la Casa de mi Abuelo», de IETA Desarrollo Rural en Maria la Baja, que fomenta la seguridad alimentaria mediante especies nativas, junto con los resultados presentados por la I.E. Rodolfo Barrios Cabrera en San Juan Nepomuceno sobre el monitoreo de biodiversidad en la reserva forestal regional de Perico y Laguna, fueron ejemplos palpables del compromiso innegable de nuestros docentes y estudiantes con la preservación del medio ambiente.

La segunda jornada del Foro, que estuvo cargada de momentos emotivos y en la que se destacó el gran avance de la educación en Bolívar en materia de inclusión, tuvo lugar en el centro de convenciones de La Serrezuela, un rincón encantador donde su historia y belleza cautivaron a los maestros.

Para el cierre del encuentro, la Secretaría de Educación hizo un reconocimiento a las experiencias significativas mejor evaluadas teniendo en cuenta su pertinencia, fundamentación, innovación, resultados, empoderamiento, seguimiento y valoración, transformación, sostenibilidad y transferencia.

“Hemos recorrido Bolívar y no hay una sola institución donde no nos hayan recibido con amor. Tenemos la convicción de que como educadores, debemos compartir el saber para que otras instituciones se fortalezcan con nuestra experiencia. Sabemos, reconocemos y valoramos el esfuerzo de docentes como ustedes que se adaptan al cambio y están en la búsqueda constante de herramientas educativas que le aporten a nuestros niños, niñas y adolescentes”, concluyó Monterrosa.

Acerca del Foro

Para el Ministerio de Educación Nacional, el Foro Educativo 2023 tiene como objetivo principal “propiciar y fortalecer espacios de participación, diálogo y reflexión desde los territorios sobre la diversidad en la educación como elemento fundamental para reducir la desigualdad social y alcanzar el pleno goce del derecho a una educación pertinente, contextualizada y de calidad para la paz y el cuidado del ambiente, basada en principios de justicia, equidad, antirracismo e interculturalidad”.

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